Fomento de las relaciones de la UMA con Irlanda
(Enviado por José Antonio Sierra) El Aula María Zambrano de Estudios Transatlánticos de la Universidad de Málaga crea el Premio Kate O’Brien para el...
Apoyemos el plan de choque social
(Eduardo Madroñal Pedraza) No ha sido fácil. Hay quien ha intentado mantener a toda costa las políticas de recortes, por encima de la defensa...
«Educación, concienciación ciudadana y respeto por la vida contra el coronavirus»
(Jesús Relinque, Profesor de Málaga) En mi humilde opinión existen una serie de confusiones serias en la situación de alarma por el coronavirus que sería conveniente...
La cerceta pardilla y la educación ambiental
(Moisés S. Palmero Aranda, Educador ambiental y escritor) Cada vez que puedo reivindico la importancia de la educación ambiental para construir un modelo social...
Artículo Periodístico 3.617º: “Literatura y periodismo”
(Jmm Caminero) Existe una eterna lucha o dialéctica desde al menos hace dos siglos, que se plantea de mil modos, pero uno es si...
Superpotencia en su ocaso con cobardes dirigentes
(Por Eduardo Madroñal Pedraza) “Pienso que Estados Unidos no es más que un tigre de papel. (...) Visto como un todo, debemos despreciarlo; pero,...
Apadrinando playas para entender el mundo
(Por Moisés S. Palmero Aranda, Educador ambiental) No hay mejor manera para celebrar el Día del (mi) Municipio, El Ejido, que presentando un proyecto que nos...
Proyecto de trabajo de interculturalidad en Atal del alumnado del IES Gerald Brenan de...
Indudablemente sin la existencia de la gran madre naturaleza no existiríamos los seres humanos, ni las plantas , ni los animales , ni ningún...
¿Los de Davos criticando el capitalismo “salvaje”?
(Eduardo Madroñal Pedraza) En la reciente reunión anual del Foro de Davos (Foro Económico Mundial, WEF, por sus siglas en inglés) Klaus Schwab, uno...
En España la banca nos atraca más
(Eduardo Madroñal Pedraza) El beneficio de la banca española que consigue del atraco al resto de la población está descarnadamente por encima no solamente...

























