La consejera ha asistido a la entrega de los Premios ‘El Audiovisual en la Escuela’ que han recaído en centros de Córdoba, Granada, Huelva, Málaga y Sevilla
La consejera de Desarrollo Educativo y FP, Patricia del Pozo, ha destacado en la octava edición de los Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’ la importancia de la combinación de la educación y los medios audiovisuales para la formación en valores. En este sentido ha subrayado que estos galardones no solo son “importantísimos” por poner en valor la creatividad de los centros y del alumnado, sino “por impulsar y concienciar a toda la sociedad en determinados valores que nos ayudan a educarnos”.
Igualmente, Patricia del Pozo, quien ha felicitado a todos los participantes y, especialmente, a los ganadores de esta octava edición de los Premios, ha indicado que estos trabajos han utilizado el lenguaje audiovisual para tratar asuntos de gran actualidad como el acoso escolar, los riesgos y las posibilidades de la comunicación digital y las redes sociales o el poder de la información, entre otros. “Son propuestas que animan a la reflexión, que conmueven, que ayudan, en definitiva, a construir una sociedad mejor”, ha dicho la consejera.
Asimismo, la consejera ha explicado que la Consejería está comprometida con el refuerzo de las competencias en comunicación audiovisual de los estudiantes andaluces en las diferentes etapas educativas con programas como ComunicA/ComunicA Audiovisual que llegará este curso a más de 700 centros educativos, un 12% más que en el curso anterior, o el Aula de Cine, que estará presente en más de 600 centros, un 26% más.
Por su parte, el presidente del CAA, Antonio Checa, ha resaltado la importancia de difundir la alfabetización mediática y de estimular el pensamiento crítico de los más jóvenes ante los mensajes y la publicidad de los medios de comunicación e internet. Estos son los principales objetivos de este certamen que busca igualmente reforzar las competencias en comunicación audiovisual del alumnado y profesorado de los centros educativos de la comunidad autónoma.
El acoso escolar, la resolución de conflictos a través del diálogo, las posibilidades educativas de internet, el sexting o difusión de fotografía y vídeos de contenido sexual a través de la red, el suicido entre los adolescentes o las noticas falsas son algunos de los temas abordados por los vídeos ganadores de los VIII Premios Andaluces ‘El Audiovisual en la Escuela’. Estos galardones, que convocan el Consejo Audiovisual de Andalucía (CAA) y la Fundación Cajasol con la colaboración de la RTVA y el Consejo Escolar de Andalucía, han sido entregados en Sevilla durante una gala conducida por los presentadores del programa EnREDa2 de Canal Sur Televisión.
A esta octava edición se han presentado 53 vídeos procedentes de colegios e institutos de todas las provincias andaluzas, lo que suma un total de 429 trabajos recibidos en todas las convocatorias de los Premios. El jurado ha estado integrado por representantes del Consejo Audiovisual de Andalucía y de la Fundación Cajasol, y presidido por Pilar Távora, consejera del CAA y cineasta.
El jurado ha decidido otorgar premios y menciones en diferentes modalidades a centros de Córdoba, Granada, Huelva, Sevilla y Málaga. En nuestra provincia han recaído premios en el IES Monterroso de Estepona y en el CEIP Andalucía de Fuengirola.
El corto ganador en la categoría de Educación Secundaria Post-Obligatoria (17-18 años) ha sido ‘La liga de la información’ del IES Monterroso de Estepona, en el que se reflexiona sobre el poder de la información a lo largo de la historia. A través de la técnica de animación stop motion, los alumnos hacen un repaso de las fakes news desde la Prehistoria hasta nuestros días, desde la batalla de Qadesh en el antiguo Egipto hasta un bulo relacionado con el cantante Ricky Martín, y ofrecen una serie de consejos para aprender a identificar las noticias falsas.
En la modalidad de profesorado, el premio ha sido para el CEIP Andalucía de Fuengirola por el vídeo ‘No dejes que su negocio marche’, sobre los peligros que conllevan las redes sociales para los menores. A través de la recreación de una conversación entre dos niños en TikTok, se muestra cómo uno de ellos embauca al otro hasta conseguir que haga lo que desea.
Cada premio está dotado con 1.000 euros, que los centros educativos deberán destinar a la adquisición de material o a la realización de actividades relacionadas con la comunicación audiovisual. Los trabajos galardonados serán emitidos por la RTVA a través de su segundo canal, Andalucía TV.
