La delegada de Educación y Deporte visita el IES El Palo que participa de este programa para el éxito educativo del alumnado vulnerable
La delegada de Educación y Deporte, Mercedes García Paine, ha visitado esta mañana el IES El Palo (Málaga), uno de los 9 centros de Málaga en los que se está desarrollando el programa Mentoría Social Fénix Andalucía, un proyecto que se suma a la estrategia global de la Consejería para lograr el éxito escolar en los centros docentes situados en las zonas de Estrategia Regional Andaluza para la Cohesión e Inclusión Social (ERACIS).
Junto al IES El Palo, el resto de centros que participan en este programa son el CEIP El Torcal (Málaga), IES Núm. 1 Universidad Laboral (Málaga), IES Jardines de Puerta Oscura (Málaga), IES Costa del Sol (Torremolinos), IES Mª Victoria Atencia (Campanillas), IES Guadalmedina (Málaga) e IES Torre del Prado (Campanillas).
En el marco de este programa, el IES El Palo ha optado por trabajar con alumnado de 1º ESO el ámbito científico-tecnológico y ha elegido como mentor local a Rubio José Sánchez, escritor en Instagram (@rubio_joseh10) del barrio de El Palo. En total en Málaga, en este proyecto participan alrededor de 350 alumnos.
Mercedes García Paine ha celebrado esta iniciativa de la Consejería de Educación y Deporte que favorece la atención del alumnado vulnerable a través de modelos y referencias de su entorno “Gracias a este tipo de proyectos pretendemos motivar a nuestros jóvenes a alcanzar el éxito en su en su itinerario educativo así como en su proyecto de vida”.
Fénix Andalucía es un programa puesto en marcha por la Consejería de Educación y Deporte, dirigido a los centros docentes de toda Andalucía sostenidos con fondos públicos que impartan enseñanzas de 5º y 6º de Educación Primaria o 1º y 2º Educación Secundaria Obligatoria y que escolaricen alumnado vulnerable que se encuentren en zonas ERACIS o tengan Planes de compensación educativa.
Este programa propone el establecimiento de mentorías sociales al servicio de la inclusión, de la cohesión social y de la igualdad de oportunidades de los colectivos más vulnerables, con una clara intención de motivación hacía el desarrollo personal. Así, pretende fomentar en los menores con dificultades socioeconómicas y con aptitudes diversas, valores como la resiliencia, la superación, el respeto, la igualdad o el trabajo en equipo.
Cuenta con un formato similar al del éxito de Mentor 10, que ha posibilitado visitas y actividades de conocidos deportistas andaluces en los centros educativos. Se amplía la figura del mentor a distintas figuras con reconocimiento y rendimiento social cómo músicos, inspectores de policía, cineastas, diplomáticos y otras que puedan suscitar interés en el menor. Asimismo, los centros docentes tienen a su disposición los materiales didácticos, la formación a través del aula virtual de formación del profesorado y el asesoramiento específico necesarios para la puesta en marcha del Programa.
Los centros educativos reciben formación específica y material didáctico para preparar estas visitas, intentando descubrir distintos talentos en el alumnado que les permita conectar con los mentores asignados.
Los “mentores de inspiración” a nivel andaluz ya son la periodista Elena Salamanca; el músico y docente Sergio López Sanz, ‘Haze’; la representante de futbolistas Minerva Salas; el actor Paco Tous; la modelo Eva Pedraza; el actor y guionista Alfonso Sánchez; la banda musical Los Aslándticos y la empresaria Carmen Martín, la científica y docente Clara Isabel Grima; el director y productor de cine Gervasio Iglesias; la inspectora Jefe de la Policía Nacional Ana Cambón; y el diplomático Luis Miguel Bueno.
Durante la mañana de hoy, la delegada también ha visitado la obra que se está llevando a cabo en el mismo instituto, perteneciente al Plan de Necesidades Técnicas 2020 consistente en la reparación y adecuación de las cubiertas, sustitución de bajantes y alféizares, con un presupuesto de 225.958 euros, y que se encuentra actualmente en fase de construcción.
