(Junta de Andalucía) Al respecto de las concentraciones organizadas por el sindicato CCOO para promover una presencialidad segura en el próximo curso 21-22, la Consejería de Educación y Deporte quiere manifestar lo siguiente:
El consejero de Educación y Deporte, Javier Imbroda, planteó en la reunión conjunta de la Conferencia Sectorial de Educación e Interterritorial de Sanidad que, además de los recursos propios, el Gobierno central disponga de una financiación suficiente que ayude a las Comunidades Autónomas a consolidar en el próximo curso 21-22 las medidas que han permitido desarrollar con éxito el curso actual, con una cifra sostenida por encima del 90% de las aulas libres de Covid en Andalucía.
Esta Consejería apostó desde el primer momento, pese a las reticencias de algunos colectivos, por abrir los centros escolares para el curso 20-21, impulsando un Plan de Acción que garantizara la seguridad de toda la comunidad educativa. Para ello, el Gobierno andaluz ha llevado a cabo una inversión de más de 700 millones de euros, y que ha permitido que los centros educativos sean los espacios más seguros.
El consejero ha manifestado, de nuevo, la necesidad de asegurar la presencialidad como norma general para el alumnado en el próximo curso 21-22 a partir de la experiencia acumulada en el actual, incluyendo, en todo caso, planes de contingencia para que los centros educativos puedan adaptar su organización a las directrices de las autoridades sanitarias en caso de situaciones de riesgo.
A partir de la experiencia del curso 20-21, esta Consejería de Educación y Deporte considera fundamental continuar con la organización de los grupos de convivencia escolar, la transformación del horario de coordinación covid en horario de coordinación de salud, manteniendo la conexión de los centros educativos con los centros de salud y por tanto consolidando los recursos en ambos ámbitos; continuar con el refuerzo de limpieza y las medidas generales de higiene personal, el uso de mascarillas en espacios cerrados y la ventilación natural.
También ha apostado por mantener el mayor número de refuerzos docentes extraordinarios que sea posible y en función de las nuevas circunstancias, y en este punto ha insistido en la necesidad de que el Gobierno central transfiera a las Comunidades recursos extraordinarios para seguir avanzando también en la dotación a los centros de recursos tecnológicos que incorporar a la práctica docente y al ecosistema educativo en general, en definitiva, apostar por la excelencia educativa sin dejar a nadie atrás.
Javier Imbroda también ha incidido en la importancia de asegurar que los profesionales docentes y no docentes de los centros educativos estén todos vacunados para el inicio del curso 21-22.
La Consejería también quiere subrayar que en el proceso de escolarización puesto en marcha como cada año el 1 de marzo, el 27,1% de plazas ofertadas para alumnado de 3 años han quedado sin cubrir, 24.556 plazas libres de las 90.450 ofertadas.
En estos dos años, esta Consejería ha hecho un esfuerzo importante por mantener aulas con pocos alumnos, especialmente en las zonas vulnerables y en las zonas rurales, además de abrir nuevas aulas donde la demanda así lo exigía, 673 en el curso 20-21, que arroja un balance de 138 aulas más que el curso anterior en el sistema educativo en todas las enseñanzas.
Andalucía tiene ratios en la media de España y de los países de la OCDE, al mismo nivel que Alemania y mejores ratios que en Dinamarca, Portugal, Países Bajos, Francia o Reino Unido, entre otros, que cuentan con mejores resultados académicos.
Andalucía tiene ratios medias inferiores entre 3 y 5 puntos a las máximas permitidas y establecidas por el Ministerio: 20,85 en infantil; 21,79 en Primaria; 26,78 en ESO; y 29,19 en Bachillerato.
No obstante, la Consejería también seguirá invirtiendo para descargar progresivamente las aulas con más alumnos para mejorar la atención del alumnado.
